1.

“商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样”。 解析:“门无精打采地敞着”是用拟人的修辞手法描写环境,反映了当时市面萧条。“跟许多饥饿的嘴吧一样”是用比喻的修辞手法,暗示了俄国人民饥饿贫困的生活,整个社会死气沉沉,作者用寥寥几笔,交代了故事发生的环境。

2.

“我要揭你的皮,坏蛋” 解析:夸张的修辞手法,写小市民赫留金要借狗咬手指头捞一把赔偿金的心态。

3.

“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。” 解析:比喻的修辞手法,写小市民赫留金把被咬的手指头当作物证向人炫耀,以图捞一把赔偿金。

4.

“这个案子的‘罪犯’呢……它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情” 解析:用拟人手法

1、德国卡夫卡的的短篇小说《变形记》，讲述了格里高尔由人变成虫荒诞的故事。运用了荒诞，变形和写实的艺术手法。

2、古罗马诗人奥维德的《变形记》，包括大量虚构的或真实人物的故事。

3、古罗马阿普列尤斯的《金驴记》，又名《变形记》，被誉为世界文学史上第一部社会心理小说，真实地反映了二世纪罗马帝国外省的民俗风情和社会文化心态。

4、俄国作家契科夫的《变色龙》，是一篇讽刺小说，具有广泛艺术概括性。曾被选入我国中学的语文教科书。

扩展资料：

卡夫卡《变形记》创作背景

时代背景

卡夫卡生活于第一次世界大战前后动荡不安、物质主义盛行的年代，他一生中绝大部分时间生活在捷克共和国的首都布拉格。

而当时的布拉格正处在激烈的民族冲突与动荡中，“社会主义、犹太主义、德国民族主义、玩世不恭的思想、人道主义、以及一切虚假的世界主义等各种信念都相互冲突”。

家庭背景

卡夫卡出生于奥匈帝国统治下的波希米亚（今捷克）的布拉格，父母都是讲德语的犹太人。父亲海尔曼原为乡下屠夫的儿子，依靠艰苦创业，白手起家，成为一个百货批发商。

他由于未受过良好的文化教育，因而知识贫乏、头脑简单而务实，并且为人偏执、专横粗暴，在家庭中对妻子和孩子实行家长式专制统治。卡夫卡一直生活在“专制犹如暴君”般的“父亲的阴影”中。

卡夫卡在36岁时，曾战战兢兢地给父亲写了一封达几十页的长信，流露出对父亲的极端恐惧心理。父亲对卡夫卡的教育手段是“骂、威吓、讽刺、狞笑”。

卡夫卡在《致父亲的信》中曾提到他欣赏一位犹太演员洛伊，而父亲却以不屑一顾的语气和可怕的方式将那演员比做一只甲虫。

卡夫卡将写作视为生命。1913年1月2至3日，卡夫卡写给女友菲利斯的信中直率地表达了自己和创作的关系：他只有通过写作，才能维系生命。

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