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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 己的教学方法，以利于今后教学。

　5、教给学法，培养能力教师要在课堂教学中逐渐渗透学习方法，使学生逐步养成自学能力。

　四、重点难点

　1、本学期教学的重点为自然地理相关内容。

　2、地球运动、时区计算、等值线计算、大气运动是本学期难点。

　五、教学措施

　1、加强教学的直观性，多利用多媒体技术，使得教学内容形象直观，培养学生学习兴趣。

　2、适当补充课外地理内容。

　3、加强双向教学，培养学生自学能力让学生参与教学活动，变被动接受为主动探索。

　4、加强辅导，保证差生跟得上，尖子生吃得饱。

　5、精讲多练，向45分钟要质量。

　6、虚心学习，多听课，向老教师拜师学艺。

　7、集体备课，互相探讨。

2.高三地理优秀教案

教材内容分析

　本节内容是外力作用对地表形态影响的一个案例，是前面理论知识的具体应用，通过本课的学习，使学生认识到河流地貌是外力塑造地表形态的一种重要的表现形式，同时可以延伸到其他外力作用。在研读课标的基础上，比较四个版本的相关内容，可以结合课本案例和乡土案例，以达到学生学习到身边的地理，化抽象为具体，提升学生的实践能力等。

　教学设计思路

　本节内容通过教学过程中各种河流地貌景观的多媒体演示，加强直观性教学，培养学生的参与意识和观察分析、综合概括能力。通过具体案例分析，培养学生学以致用的能力。总之，运用灵活多样的教学方式，使学生在自主学习与探究学习的结合中，既实现本节的三维目标，又获取一些基本的地理技能和方法。

　教学目标

　知识与技能

　(1)掌握流水侵蚀地貌类型，读图分析流水侵蚀地貌的形成，说出河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。

　(2)掌握流

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链工宝全国安全生产月新安法知多少知识竞赛题库及答案（第601-700题）

601、防震减灾公益服务热线是（）。

A.12322

B.12315

C.12319

正确答案：A

602、一般由于活断层错动造成的地震属于（）。

A.构造地震

B.火山地震

C.陷落地震

正确答案：A

603、各级人民政府应把防震减灾工作纳入国民经济和社会发展计划，编制（）并组织实施。

A.防震减灾规划

B.震害预测

C.抢险救灾对策

正确答案：A

604、地震行政执法机关应当将作出较大数额罚款、中止许可证等行政处罚案件在结案后（）日内报上一级地震行政执法机关备案。

A.10

B.20

C.30

正确答案：C

605、地震重点监视防御区的市、县人民政府根据实际需要，充分利用（）等现有队伍，建立地震灾害紧急救援队伍。

A.志愿者

B.消防

C.大学生

正确答案：B

606、新闻媒体应当开展地震灾害预防和应急、自救互救知识（）宣传。

A.公益

B.有偿

C.新闻

正确答案：A

607、下列不属于地震行政执法内容的是（）

A.地震行政检查、许可

B.地震行政确认、拘留

乐。

　幼儿园小班美术教案：蒲公英去旅行

　活动目标

　1、用绘画来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验绘画的乐趣。

　2、能保持画面的整洁，并养成耐心细致的操作习惯。

　活动准备

　1、课件：-蒲公英

　2、范画：蒲公英

　3、幼儿用画纸，画笔。

　 活动过程

　一、出示蒲公英，引导幼儿观察。

　教师：小朋友，你们认识它吗？蒲公英是什么样子的？

　（幼儿观察进行讲述）

　二、引导幼儿想象讲述。

　1.教师：蒲公英的种子是什么样的呢？被风一吹会怎么样呢？

　2.蒲公英非常喜欢旅行，蒲公英的种子跟着风儿去旅行，

　它们在空中飞呀飞，会看到哪些美丽的景色呢？

　（幼儿自由想象讲述）

　3.小朋友想不想把蒲公英的种子在旅行的时候看到的景色画下来呢？

　三、示范画蒲公英种子

　教师：画的时候，蒲公英飞翔的种子画在纸的什么地方？

　看到的景色又要画在什么地方呢？

　四、幼儿作画，教师指导。

　指导幼儿先画朝各个方向飞的种子，再画地面上的景色，注意画面的整洁。

　合理安排画面。

　五、展示幼儿作品。

　1.鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的蒲公英种子旅行的故事。

　2.请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。

幼儿园小班夏天教案 篇4

　 第一教时

　 活动目标：

　1、初步感知三拍子的旋律，学习拍三拍子。

　2、引导幼儿理解歌词，用愉快的情绪学唱三拍子歌曲，注意唱出强拍。

　 活动准备 ：

　夏天景色图画；雷电、青蛙；录音机、磁带。

　 活动过程 ：

　 一、导