三、安全教育内容
1、安全技能教育
(1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。
(2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。
(3)使用劳动防护用品、用具的技能。
2、安全知识教育
(1)本企业一般生产技术知识.
(2)一般安全技术知识.
(3)专业安全技术知识。
3、安全法规教育
(1)国家安全生产法律.
(2)行业安全生产法规.
(3)企业安全生产规章.
4、安全思想教育
(1)思想教育
(2)纪律教育
四、安全教育的方法:
1、新职工三级安全教育
新职工(包括临时工、学徒工、实习生、代培人员和外施队人员)都必须进行企业(公司)、工地(项目工程现场)和班组的三级安全生产教育。经考试合格后,才准许进入生产岗位。
2、特殊工种教育
《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定:电工作业等特种作业。这些工种必须进行专门培训,考试合格后,持证上岗。
3、经常性安全教育
经常性安全教育采用多种多样形式进行。如:安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班、看录像、展等形式,力求生动活泼。
4、转岗及复工安全教育
5、职业健康教育
6、工人应知应会考核
五、安全教育的实施
1、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、换岗及复工安全教育、应知应会教育、职业健康教育)由项目生产副经理、安全员、劳资部门共同负责组织实施。
2、外施队工人的安全教育培训使用公司统一教材(教育光盘、试卷)。
3、项目经理、技术负责人、安全员、外施队长、的安全培训,由公司安全监管部负责组织。
4、未经安全教育或考试不合格的职工,任何单位不得安排从事本岗位工作。
5、教育培训时间:
a、三级安全教育时间不少于24学时。
b、特殊工种教育时间,根据国家有关规定采用脱产或半脱给我们带来了平静。让我们向他致敬。
二、致敬逆行者
为了打赢这场战疫,许多抗战的一线人员都奔赴疫情战场,与病魔作斗争。许多人都明知道这场战役非常危险,很有可能面临感染,但是他们明知山中有虎却偏向虎山行,为了与病魔较量,希望尽自己最大的力量,从病魔手中挽救更多人的性命。还大家一个安全幸福美满的家庭。这名学生画手抄报的意义也就是在于赞扬逆行者们的敢于奉献,无私奉献,有大爱的精神。
三、呼吁人们
这名学生画手抄报的意义更多是为了呼吁更多的人们向逆行者们致敬。因为他们的无私奉献的精神才有了我们现在得到控制的疫情。他希望尽自己小小的努力来帮助这些逆行者们,让更多的人知道他们的辛苦不易,和他们做出这么多奉献的精神。表达了这位学生纯正的。和对这些逆行者们的钦佩之情。非常的正能量,非常的值得我们学习。
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