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【央视新闻客户端】
文化知识分享：

网上有关“关于立春的含义和一句谚语”话题很是火热，小编也是针对关于立春的含义和一句谚语寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

关于立春的含义和一句谚语

　关于立春的含义和一句谚语，立春到来也就意味着春天的到来，立春是非常舒服的气节，从古至今有很多关于立春的诗句和谚语，大家都立春都不陌生，以下分享关于立春的含义和一句谚语。

关于立春的含义和一句谚语1

　 立春的含义是什么意思

　立春是二十四节气之一，“立”是“开始”的意思，立春就是春季的开始。春分后，我国南方大部分地区越冬作物进入春季生长阶段。华中有“春分麦起身，一刻值千金”的农谚。南方大部分地区各地气温则继续回升，但一般不如雨水至春分这段时期上升得快。3月下旬平均气温华南北部多为13℃至15℃，华南南部多为15℃至16℃。高原大部分地区已经雪融冰消，旬平均气温约5℃至10℃。

　我国南方大部分地区等河谷地区气温最高，平均已达18℃至20℃左右。南方除了边缘山区以外，平均七、八年日平均气温稳定上升到12℃以上，有利于水稻、玉米等作物播种，植树造林也非常适宜。但是，春分前后华南常常有一次较强的冷空气入侵，气温显著下降，最低气温可低至5℃以下。有时还有小股冷空气接踵而至，形成持续数天低温阴雨，对农业生产不利。根据这个特点，应充分利用天气预报，抓住冷尾暖头适时播种。

　所谓“一年之计在于春”，自古以来立春就是一个重大节日，叫春节到民国后被易名、。中国自官方到民间都极为重视，立春之日迎春已有三千多年历史。立春时天子亲率三公九卿、诸侯大夫去东郊迎春，祈求丰收。回来之后，要赏赐群臣，布德令以施惠兆民。这种活动影响到庶民，使之成为后来世世代代的全民的迎春活动。

　 立春的谚语

　 1、立春落雨至清明。

　寓意：立春那一天如果下雨，预示直到清明前都会多雨。

　 2、立春打雷，十处猪栏九处空。

　离意：立春开始响雷，六畜不安。

　 3、正月展春流。

引导学生提出问题“小树一共有多少棵?”。

(二)解决问题，探索口算方法

1．独立解答。

学生列出算式20×3，然后尝试计算。

2．小组交流。

让学生结合“小树一共有多少棵”这个情境，在小组内说一说自己列出的算式的含义，再说说计算方法。

3．全班交流。

小组代表发言，得出20×3＝60中的20表示每捆有20棵，3表示3捆，60表示一共有60棵树，学生可能想出以下计算方法：

(1)20×3就是3个20相加：20+20+20＝60；

(2)因为2×3＝6，因此20×3＝60；

(3)可以把20看成10×2，这样20×3可以变成10×6。

对于学生的计算方法，只要正确，教师就应该对学生进行鼓励和表扬，让学生选择自己喜欢的方法来计算。

参加过教师资格证考试的前辈们，请问一下初中数学教案

数学《反比例函数》教案

一、教学目标

知识与技能

结合具体情境体会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念

过程与方法

通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，发现反比例函数的特征，并能根据实际问题中的条件确定反比例函数的表达式。

情感态度与价值观

在主动参与数学活动的过程中，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性，并乐于与人交流。

二、教学重难点

重点

讨论两个变量之间的相互关系，加深对函数概念的理解。

难点

能准确写出反比例函数表达式。

“求一个数的几倍是多少”的应用题这是学生第一次学习有关两个数的倍数关系的应用题，它是在学生通过例2、例3、学习已经建立了“倍”的概念和求“几个相同加数的和”的基础上学习的，同时也是继续学习其他有关两个倍数关系的应用题的基础，解答这种应用题的关键是把几倍的概念同求几个相同加数的和联系起来。例4是通过引导、观察生活中的情境图来认识；扫地有7人，擦桌椅的是扫地2倍，要求擦桌椅的有多少人？就是求2个7的和是多少。这样就将一个数的几倍是多少与求几个相同加数的和联系起来，使学生认识到这两类题在数量关系上是一样的，只是说法不同，从而勾通了知识间的联系，促进学生更好地理解和掌握“求一个数的几倍是多少”的应分支，是有纵有横的分类。它没有包括非细胞形态的病毒在内，也许是因为病毒系统地位不明之故。它的原生生物界内容庞杂，包括全部原生动物和红藻、褐藻、绿藻以外的其他真核藻类，包括了不同的动物和植物。

关于“求动物界所有门纲目科属名称及代表动物。”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！