1.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
2.留住草的美,体现你的美。
3.多种一棵绿树,就能多让几只小鸟翩翩起舞;多种一片绿树,就能让风沙乖乖退缩;多种一处绿树,就能使祖国的版图更加绚丽;走,让我们一起去植树!
4.植树,可以美化环境;植树,可以净化空气;植树,可以减少噪音;植树,可以调节气温。让我们一起植树吧!植树节快乐!
5.健康如“常青树”;爱情如“连理树”;事业如“参天大树”。植树节到了,愿:好运吉祥非你莫“树”,幸福开心非你莫“树”,平安快乐非你莫“树”!
6.种棵快乐树,愁忧全无乐逍遥;种棵爱情树,爱情甜蜜浪漫在;种棵摇钱树,财源滚滚财气旺;种棵平安树,健康相伴每一天。植树节,愿你多多种树,收获幸福!
7.“植”入绿色,“树”立希望,“造”福子孙,“林”荫后人。迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,让我们一起行动吧。植树造林,绿满家园!
8.快快行动起来,保护自然生态!
9.迈着坚定的脚步,拍拍身上的尘土,继续进行你我人生的征服,自信奔向光明的前途,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。
10.幸福人生路,朋友是棵树。路边都植树,友谊就牢固。树木多浇水,朋友多祝福。防风又成荫,思念不停息。棵棵精心育,朋友常联系。祝愿朋友三月十二日植树节快乐!
11.植树节来到,特为你种下一棵希望的树苗,愿它能长成苍天大树,福荫你的生命,快乐你的生活,幸运你的人生,助力你的事业,甜美你的爱情,守护你的平安,健康你的身心!
12.希望小树苗能像宝贝一样茁壮成长,看着他喜笑颜开 小满 足的样子,我们立了“明年之约”。
13.风雨中为你默默遮挡,烈日里给你一片荫凉,时间之河缓缓流淌,牢牢扎根岁月土壤,和着风声倾诉衷肠,张开臂膀为你守望。植树节,我们一起根植希望!
14.同处蓝天下,共栖地球上——让我们的世界更好。
15.小草在生长,请勿打扰。
16.栽种一棵树,绿色荡漾在眼中;培育万棵苗,满目葱茏会有时;保护一片林,固土封沙环境改。植树节到了,栽下希望之树,还我们一个绿色的家园!
17.保护生态环境,共健美好家园。
18.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。
19.大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。
20.因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪。
问题六:读书卡片怎么做?初中三年级学生要“学会做读书卡片”。做读书卡片不仅对语文学习有帮助,而且对各方面的学习和研究都是很有好处的。做读书卡片,是一种为一般学者广泛采用的积累知识的好方法。读书卡片上可以记哪些内容呢?一张卡片,可以记下一本书的简要介绍,记下一篇文章的内容提要或它的出处,记下一个论点或有说服力的论据,记下一段格言、语录,也可以记下一则资料、一张图表、一个公式、一个典型例题,等等。总之,凡是对自己学习、生活中有用的知识或收获、体会,都可以用卡片记下来。做读书卡片对中学生是非常有用的。比如,有的同学学习古汉语有困难,就把文言文里虚词的用法记在卡片上,一张一个词,记上它的含义、词性,并随时把课内外搜集到的例句抄录在后面。积累多了,印象自然会深。做读书卡片应该注意的几个问题:(1)卡片的大小要一致。这便于查检和整理,使用图书馆用的特制白卡片最好;也可以自己制作,纸张最好硬一些。(2)每张卡片要专用。一张卡片上只记同一件事、一个人或一个问题,字数可多可少,从自己的需要出发。如果一张卡片记不下,可以在反面接着写,也可以写在第二、第三张卡片上,要注意把它们排在一起,不要散乱。(3)卡片要随即标类。卡片分多少类,应根据自己的需要,或请老师帮助预先列出来。可先粗分几个大类,卡片积累多了,还要再细分若干小类,使卡片类目形成一个科学的逻辑体系。类目可用导卡指引。读书卡片写完后一定立即在上角标出应归的类目,并及时、准确地放到应归的类目中去。(4)写卡片的格式要一致。一般要把类目、题目、内容、出处、日期等按照一定规格书写在读书卡片上。(5)字迹要清楚。“一字不清,误事千载”,抄写卡片后务必认真与原书核对,避免差错。(6)读书卡片用完之后,要及时放回去,以免时间一长放错类或丢失。(7)要经常翻阅、经常整理。“矿石越炼越精,浑水越澄越清”,经常翻阅读书卡片,是一种精神享受,可以提高自己认识,也可以发现知识的不足,便于日后不断补充新的内容,还可以剔除陈旧的资料。
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