引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。
幼儿园爱国主义教育活动教案5教育目标:
1、通过观察画面,使幼儿知道升旗的仪式,尊重国旗。
2、鼓励幼儿大胆的画出背面人,并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。(蝌蚪人)
3、感受宣传画的乐趣。
活动准备
国旗,PPT课件(解放军升旗的仪式),范例、油画棒。
活动过程:
1、出示国旗,帮助幼儿巩固对国旗的认识。师:小朋友,这是什么?我们在什么地方看见过国旗?
2、播放PPT课件,了解解放军的升旗仪式。师:解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的?师:你升旗的时候有事怎么样的?(幼儿学解放军的样子)
3、交流讨论,进一步增强幼儿对国旗的认识。
师:现在,我们要用宣传画的形式,告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重国旗,升旗的时候要站好,不说话等。师:画面上可以画些什么?怎么让别人看懂画呢?(幼儿交流讨论)
4、幼儿作画,教师指导。
(1)边给国旗涂色边说:国旗国旗我爱你,我来帮你穿衣服。
(2)画背面人,双脚并拢。(先画圆圆的头,再画身体,最后画手和脚)眼睛看着国旗不说话,小手放放好。
5、相互交流,张贴幼儿作品。
幼儿园爱国主义教育活动教案6活动目标:
1、激发热爱祖国、尊重国旗的情感。
2、了解我国国旗的特征。
3、制作国旗,提高幼儿剪、贴等手工技能。
活动准备:
1、中国国旗、各国国旗
2、天安门升旗视频(1段)、歌曲磁带《五星红旗》
3、长方形红纸、画有5颗星星的黄纸、吸管等。
活动过程:
1、引导
师:小朋友,奥运会在我们中国北京召开过,中国运动员一次次拿金牌,中国五星红旗一次次升起,我们的心情都很
网上有关“变色龙的文学常识”话题很是火热,小编也是针对变色龙的文学常识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
1.语文文学常识
契诃夫早期作品多是短篇小说:如《胖子和瘦子》(1883)、《小职员之死》(1883)、《苦恼》(1886)、《凡卡》(1886),主要再现“小人物”的不幸和软弱、劳动人民的悲惨生活和小市民的庸俗猥琐。
契诃夫创作后期转向戏剧:主要作品有《伊凡诺夫》(1887)、《海鸥》(1896)、《万尼亚舅舅》(1896)、《三姊妹》(1901)、《樱桃园》(1903),这些作品反映了俄国1905年大革命前夕知识分子的苦闷和追求。其剧作含有浓郁的抒情味和丰富的潜台词,令人回味无穷。
其代表作是《变色龙》《装在套子里的人》,
2.文学常识
1鲁迅原名周树人 ,浙江绍兴人, 文学 家、思想 家、革命 家;《孔乙己》《 故乡 》《 药》三篇小说,选自《呐喊》。散文《 从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾 》《 狂人日记 》是现代文学史上第一篇白话小说;另一篇代表作为中篇小说《阿Q正传》。
2天上的街市》选自《星空》诗集,抒情散文《石榴》、《白鹭》,作者郭沫若,原名郭开贞,现代作家、诗人 、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家,作品有诗集《女神》、话剧《屈原 》等。
3老舍现代作家。原名 舒庆春 ,字 舍予 。《在烈日和暴雨下》选自长篇小说《骆驼祥子》。我们还学过他的一篇散文是 《济南的冬天》 。
4朱自清抒情散文《 春 》、《家》,叙事散文《 背影 》选自《朱自清散文全集》,他是著名散文家 诗人、学者、民主战士;散文代表作还有《 荷塘月色 》等。
5《变色龙》选自《契诃夫短篇小说选》,作者契诃夫 ,俄 国作家,代表作有小说《套中人》、《草原》和戏剧《樱桃园》等。
6陶渊明,名潜,东晋人。《桃花源记》《归园田居(其一)》《饮酒》入选为课文。
7王勃,唐 代文学家,代表作有《滕王阁序》等。《送杜少府之任蜀川》入选为课文。
8杜甫, 唐代诗人,其诗被称为“诗史”,宋以后其人被尊为 诗圣 。《登岳阳楼》《孤雁》《春望》《望岳》《茅屋为秋风所破歌》入选为课文。
9白居易,唐 代诗人,《观刈麦》《钱塘湖春行》入选为课文。
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