1.长度单位

统一长度单位

认识厘米 用厘米量

认识米 用米量

认识线段

画线段

长度单位的合理选用

2.100以内的加法和减法（二）

(1)加法

100以内的数的加法（不进位）

两位数加两位数（进位加）

两位数加两位数（练习课）

(2)减法

两位数减两位数（不退位减）

两位数减两位数（退位减）

两位数减两位数（练习课）

用数学——求比一个数多几的数

用数学——求比一个数少几的数

(3)连加、连减和加减混和

连加、连减

加减混合

综合练习

简单的两步加减法应用题

整理和复习

3.角的初步认识

角的初步认识

直角的初步认识

锐角和钝角

活动课——用三角尺拼角

4.表内乘法（一）

(1)乘法的初步认识

乘法的初步认识（一）

乘法的初步认识（二）

(2)2~6的乘法口诀

5的乘法口诀

5的乘法口诀（练习课）

2、3、4的乘法口诀

乘加、乘减

6的乘法口诀

6的乘法口诀（练习课）

解决问　1. 凡未满18周岁的公民都是未成年人。

　2. 专门保护我们的合法权益的法律有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

　3. 在未成年人保护中为我们设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

　4. 家庭保护的含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

　5. 学校保护的含义：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

　6. 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

　7. 社会保护的含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

　8. 社会保护包括对未成年人的社会 文化 保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

　9. 司法保护的含义：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。

　二、善用法律保护自己

　1. 我们维护权益的最有力的武器就是法律。

　2. 能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

　3. 维护我们合法权益的途径：1)非诉讼手段;2)诉讼手段。

　4. 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题;⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益

　5. 诉讼的含义：它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

　6. 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。