他的政绩得到多少公众肯定,有客观的评估数据。1999年,美国公共有线电视台C-SPAN对将近六十位历史学者进行访问,请他们在包括领导能力、经济成就、与国会的关系、道德号召力等十个项目内为历任美国总统评分,并计算综合排名。克林顿的综合排名为21,在42位总统当中恰恰是中等,落后他的前任老布什(排名第20)。这个评鉴结果与其后的另外几次评鉴活动大约是一致的;在包含克林顿的六次总统评鉴排名活动中,克林顿的平均排名为20.67。
黄金八年
克林顿总统执政时期美国经济空前繁荣昌盛,在克林顿总统执政时期美国没有受到战争的困扰,也没有经济的不景气,在克林顿总统主政白宫时期,华尔街三大股指屡次创新高,克林顿总统是美国最成功的总统之一,他八年的执政被誉为黄金八年.
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的形状从而对叶子进行分类:针型、卵形、心形、扇形、掌形等等。在“合作探究”中“发现”,学生们发挥了潜力,激发了内在动机,培养了学习能力,增强了记忆。
总之,在小班科学课中运用“合作探究”模式有效地培养了学生的创新精神和实践能力。学生们的参与意识、表达能力、解决问题的能力以及合作自主精神都有了明显地进步,建立起了上进心和自信心,充分发挥了学生的主体能动性,激发了学生的学习兴趣,从而提高了学生研究事物的能力,使学生们的个性得到了发展,也真正在科学教学中体现小学科学课程是以培养学生科学素养的新理念。
幼儿园大班教案《植物》含反思 篇4活动目标:
1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。
3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备:
硬板纸上有一张白纸,彩色笔若干。
活动过程:
一、通过提问,引出话题。
1、师:小朋友,你知道现在是什么季节吗?气候有什么变化?
2、师:这么冷的天气,花草树木辉冬死吗?植物们准备好过冬天了吗?下面,我们带上纸板一起到户外,找一找、看一看、画一画"冬天的植物"。
二、引导幼儿到户外观察植物,并记录植物现象。
1、师:冬天到了,小树上的叶子有什么变化?大树上有什么变化?小草是什