★ 人教版八年级生物下册知识总结
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★ 八年级下册生物知识点
被子植物的一生可以概括为六个阶段:萌发-生长-开花-传粉-受精-结果。各个阶段的知识点如下:
1 .萌发
①种子萌发的条件:环境条件(适宜的温度、一定的水分、充足的空气);自身条件(完整、活的、没休眠)。
②种子发芽率的计算:发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数*100%
2 .生长
①幼根生长的部位:幼根的四个部位依次是根冠-分生区-伸长区-成熟区。其中伸长区是根生长最快的部位,增加细胞的体积;分生区是具有分生能力的部位,增加细胞的数量。
②生长需要的营养物质:水、有机物、无机盐。其中无机盐需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的。
3 .开花
①桃花结构图;②最重要的结构:雌蕊(含柱头、花柱、子房)和雄蕊(含花药、花丝)。
4 .传粉
①传粉概念:花粉从花药里散发出来落到雌蕊的'柱头上的过程。
②传粉媒介:昆虫和风,虫媒花的子房基部有蜜腺,风媒花的花粉多而轻。
5 <纸制品制作出的作品、收集的废旧材料、盒子、水喷壶、筷子、抹布等。
活动过程
(一)导入部分
出示请幼儿说说这些都是什么纸。(卫生纸、餐巾纸、纸杯、彩纸、报纸、牛皮纸)
提问:你认识它们吗?
你们知道纸是用什么制造出来的吗?
(二)基本部分
1、播放视频了解造纸的过程。
提问:皮皮去森林郊游它看到了什么?
这些木头都被运到了哪里呢?
纸是由什么造出来的呢?
我们需要的纸越多,砍伐的树木会怎么样呢?
我们应该怎样做?(节约用纸)
2、讨论在日常生活中节约用纸的方法。
(1)幼儿用较完整的语言说说在生活中节约用纸的方法。
提问:小朋友你们平时是怎么用卫生纸的呢?
绘画时怎样画更节约用纸呢?
如果我想在一张纸上画好多个圆形,可以怎么画呢?那种更节约呢?
(2)出示请幼儿说说这些废旧纸张还可以怎么利用。
画过画的纸——背面可以继续画、可以折纸。
碎纸——用压花器压成小花、装饰纸杯、图形剪贴画。
报纸——服装、手提袋、拼贴画
(3)小结:充分利用,减少用量,循环使用,就是节约用纸。
3、体验造纸的基本过程
(1)通过讲述再造纸的基本过程。
(2)幼儿分工合作,体验造纸的基本步骤。
(三)结束部分
今天,我们一起分享了节约用纸的好办法,还学到了废纸怎样再利用的方法。小朋友们可以把这些节约用纸