2 超净工作台 双人,单面,排风量大,洁净度高,有紫外灯,垂直的 长城牌//冠鹏//北京显像管厂
3 超净工作台 单人,单面,排风量大,洁净度高,有紫外灯,垂直的 长城牌//冠鹏//北京显像管厂
4 灭菌锅 70-90L 三洋//国产
5 倒置显微镜 40*10(能照像有像差) 重光
6 二氧化碳培养箱 MIR-162//MIR-262 三洋
7 滤器 2500ml 正压、进口
8 磁力搅拌器 国产
9 离心机 4000转以下 国产
10 酶标仪? 伯乐
11 酶标仪? 国产
12 干燥箱 内径65*50 180度
13 干燥箱 内径65*50 50-60度
14 小液氮罐 3升
15 电子天平 1/10000 国产
16 组织架 14米 角钢/隔热反光
质量安全环保处实验室
序 号 仪器名称 具体应用
1 阿贝折身仪 测透明、半透明或固体的折射率和平均色散
2 色差仪 测产品颜色
3 电导率仪 测电解质溶液电导率值
4 多功能红外测油仪 测油中含水量
5 可见分光光度计 测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度,定量分析
6 甲醛测定仪 测甲醛含量
7 紫外可见分光光度计 测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析
8 酸度计 测HP值
9 测汞仪 测定水、大气、土壤、矿物、食品、生物和人体组织等样品中痕量汞
10 荧光分光光度计 用于易形成氢化物元素,易形成气态组分元素和易还原成原子蒸汽元素的测定
11 原子吸收分光光度计 测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析
12 液相色谱仪 定性定量分析
13 照度计 测定光照强度
14 X—APO荧光谱照仪 定性分析
15 熔体流动速率仪 测量热塑性的给定的温度和压力下熔体每10分钟通标准口模质量
16 数字熔点仪 测量产品熔点
炼油厂实验室
序 号 仪器名称 具体应用
1 水份仪 测油中含水量
2 微量水份测定仪? 测量油中微量水
3 激光粒度仪 测量样品中的颗粒分布<范作用。
师德的优秀水平。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这样的教师具有较高的师德水平。
师德的基本水平。认认真真、勤勤恳恳。
总之,爱岗敬业体现着教师积极向上的人生观追求。兢兢业业做好本职工作,是每一位教师应有的人生态度,也是我们要求和教育学生努力的基础。
2.教师的博爱(师爱)
教师对学生的爱,简称为“师爱”。师德是教师素质的灵魂,师爱是师德的灵魂,因此上说师爱是教师魂中之魂。
教师应该把整个心灵献给学生,而且要坚持一视同仁,将神圣的师爱均匀的洒向每个学生。享受教师的爱,是每个学生的需要,也是每个学生的权利,这是他们得以健康成长的阳光、空气和水。
爱每一个学生就要了解每一个学生。了解他们的爱好、才能、了解他们的个性特点、了解他们的精神世界。只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整人。苏霍姆林斯基说得好,不了解学生、不了解他的智力发展,他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向就谈不上教育。了解学生是爱学生的具体表现。
教师对学生的爱不是一种纯粹的情感过程,也不是一种纯粹的认识过程,有些人把它定义为一种情理相融的心理过程,一种严慈相济的心理特征。教师爱生是人类心灵一种完美与理想的象征。
情感是师爱的前提。从早到晚教师与学生同活动,上课眼睛注视着他们的眼睛,不时的沟通交流。教师为学生能自己的要求完成任务而感到喜悦。这些天然的、纯真的情感是教师爱学生的基础。
理性是师爱的方向。没有爱就没有教育。但教师只有“爱的情”和“奉献”还远远不够,师爱还要求教师尊重学生、了解学生、理解学生,引导学生。这才是师爱的正确方向。
情感与理性的融合是师爱实现共同教育功能的保证。即情理相融,严慈相济。
师爱是双向交流,动情效应。爱生是教师与学生心理和谐共振的过程。学生得到教师的爱,也会激发出对教师的爱,反馈回去,形成爱的双向交流。这种动情效应会产生