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4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
6.如果你还没有成功.首先确认你是智能手机(苹果安卓均可).其次需要你的微信升级到新版本.

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2025年10月04日 01时50分08秒
【央视新闻客户端】

文化知识分享： 际上声称，他们证明了，没有严格对称的一般收缩总会引起反弹，而密度保持有限。这个结果对于马克思主义列宁主义的唯物辩证法十分便利，因为它避免了有关宇宙创生的难以应付的问题。因此，这对于苏联科学家而言成为一篇信仰的文章。

他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。

编辑本段公开演说:

霍金出版《时间简史》后，多年来曾在英国、美国、日本、香港等地，向一般大众发表多场公开演说，叙述时间起源、宇宙终结、时光旅行，演说时其受欢迎程度犹如“摇滚巨星”。兹录部分演说：

宇宙的起源(中文）

宇宙之始(英文)

时间的开始(英文)

太空及时间扭曲（英文）

上帝掷骰吗？(英文)

宇宙中的生命(英文)

关于霍金,速答

斯蒂芬·威廉·霍金，1942年1月8日出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院，并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”（运动神经元疾病），半身不遂。他克服身患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。1969年起任冈维尔和凯厄斯学院科学杰出成就研究员。1972－1975年先后在剑桥大学天文研究所、应用数学和理论物理学部进行研究工作，1975－1977年任重力物理学高级讲师，1977－1979年任教授，1979年起任卢卡斯讲座数学教授。其间，1974年当选为皇家学会最年轻的会员。1974－1975年为美国加利福尼亚理工学院费尔柴尔德讲座功勋学者。1978年获世界理论物理研究的最高奖爱因斯坦奖。霍金的成名始于对黑洞的研究成果。在爱因斯坦之后融合了20世纪另一个伟大理论——量子理论，他认为，宇宙是有限的，但无法找到边际，这如同地球表面有限但无法找到边际一样；时间也是有开始的，大约始于150亿到200亿年前。1988年获沃尔夫物理学奖。

1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音，通常制造一个句子要5、6分钟，为了合成一个小时的录音演讲要准备10天。1988年写成科普著作《时间简史》，至1995年10月该书发行量已超过2500万册，译成几十种语言，中译本也已出版。

著有《空间－时间的大比例结构》（1上进行创新。在六一期间，成功举办了校园剧、课本剧比赛，举办了初二年级第一届汉字听写大赛，今年十一月，刚刚举办了初二年级经典诵读比赛。为了给少先队员创造展示自我的平台，学校少先队还开展了“唱响青春，快乐校园”校园歌曲大赛、器乐大赛。比赛作为学校的常规活动，每年都会加入新的内容和形式，让校园中充满了歌声、琴声、笑声，营造了浓浓的艺术氛围，极大地丰富了校园文化生活。

　2、积极开展独具特色的社会实践活动，培养少先队员的志愿服务精神。

　走出菁菁校园，我们来到梨香园社区、萨依巴格社区、儿童福利院、敬老院，有的开展读书活动，有的参观革命基地，有的积极参加社区义务劳动，有的亲近大自然。大队在队员中成立了“蒲公英志愿者”服务队，志愿者们在这些活动中体验生活，磨练才干，服务社会，增长见识，培养团结互助、吃苦耐劳、志愿服务精神，展示了红领巾的新风貌。

　三、抓常规教育、提升少先队工作质量

　在开展好各类主题活动的同时，坚持抓好常规教育，以“爱国”教育活动为主线，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。

　1、坚持规范的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。

　2、队干部培训和会议定期召开，为少先队工作的有序开展奠定基础。

　3、充分发挥大队委监督岗的监督作用，不断提升学生的礼仪和纪律。

　四、存在不足和反思

　本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：

　1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

　2、少先队礼仪有些不规范，比如，召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾，队会议程不规范等。

　3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。 针对以上存在问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶!

　库尔勒市第四中学少先队

　20xx年11月25日

书香校园读书节的活动方案

读书节主题班会活动总结（通用13篇）

<然得到的人体试验机会，他就会推迟甚至一辈子也不能征服狂犬病，即使自己已具备除了机会以外的一切条件。这说明了“等待”和“时机”的重要性。“字典里最主要的三个词是意志、工作和待待，我要在这三块基石上建立起成功的金字塔。”巴斯德的这一名言，道出了成功的诀窍。

巴斯德是一位杰出的化学家和生物学家。这位读书时化学成绩被一位教授判为“及格”的学生，26岁便因对酒石酸的镜像同分异构体的研究而一跃跨进著名化学家的行列。虽然巴斯德不是提出疾病的细菌学说的第一人，但他通过大量的实验和论证有力地支持了细菌学说，这种支持是使科学界相信该学说正确的主要因素。他还发明了用免疫法治疗一种侵袭牛、羊、人和其他动物的严重传染病即炭疽病。厌氧菌和鸡霍乱疫苗的发现，鸡霍乱弧菌的发现，都是他的功劳。他在医学、生物学上的成就这里仅能作蜻蜓点水式的描述，以致无法完全说明他是“医学史上首屈一指的重要人物”。

巴斯德的“德”表现在“他一生的目标是帮助人类”。1849年5月29日是他婚礼的日子，但人们却只能在实验室找到他。当朋友问他怎么忘掉婚礼时，他反问道：“难道实验能中途停下来吗？我得做完今天的实验再去结婚。”他“凡是社会需要的，都能见义勇为”。他不顾感染狂犬病吮吸狂犬唾液便是一例，他早已把生死置之度外了。1865年他去法国南部阿雷斯蚕区研究蚕病期间，“发疯似的在各养蚕区里奔走”，父亲和两个女儿被传染病夺去生命也没有使他放弃研究。他把病蚕用水碾磨成汁，取具中一滴放在显微镜下观察，终于发现了一些微小的椭圆形的颗粒。而这种颗粒在雌蛾的身上、卵上也有。他一次次重复观察，都得到相同的结果。于是他断定这些“小颗粒”即微生物就是蚕致病的罪魁祸首。于是，他建议对所有产卵的蛾进行检查，发现有斑点的一律烧掉。就这样，蚕病被攻克，使法国养蚕业起死回生。

巴斯德一生高风亮节，实事求是，坚持真理，能正确对待同行的忌妒和世俗的婚姻偏见。例如，在法国医学会的一次会议上，实事求是的巴斯德痛斥了一名医生奎因的毒辣和愚蠢，以致奎因勃然大怒，从椅子上跳起来向巴斯德扑去，后被众人