(四)纳皮尔指数与对数关系公式
对数关系公式即为纳皮尔公式,其中e=2.71828……。对数的发明者是苏格兰业余数学家纳皮尔男爵。自44岁起,经20年潜心研究大数的计算技术,他终于独立发明了对数,1614年出版了名著《奇妙的对数定律说明书》,对数表这一惊人发明很快传遍了欧洲大陆。伽利略发出了豪言壮语:“给我时间、空间和对数,我可以创造出一个宇宙来。”对数表曾在几个世纪内为数学家、会计师、航海家和科学家广泛应用。对数和指数已经成为数学的精髓部分,是每一个中学生必学的内容。
(五)牛顿万有引力定律
第五枚邮票立即使人联想到那个早已是家喻户晓的牛顿和苹果的故事。在那个神奇的假期里,一个苹果偶然从树上掉下来,这却是人类思想史的一个转折点,它使那个坐在花园里的人的头脑开了窍,终于牛顿发现了对人类具有划时代意义的万有引力定律。
其中G为引力常量,m1和m2分别表示两个物体的质量,r为两个物体的距离。
(六)麦克斯韦电磁方程组
第六个公式是麦克斯韦电磁方程组,该方程组确定了电荷、电流、电场和磁场之间的普遍联系,是电磁学的基本方程。麦克斯韦方程组表明,空间某处只要有变化的磁场就能激发出涡旋电场,而变化的电场又能激发涡旋磁场,交变的电场和磁场互相激发就形成连续不断的电磁振荡即电磁波。由此公式可以证明电磁波在真空中传播的速度等于光在真空中传播的速度,这不是偶然的巧合,而是由于光就是一定波长的电磁波,这便是麦克斯韦创立的光的电磁学说。麦克斯韦是继法拉第之后集电磁学大成的伟大物理学家。电磁学理论奠定了现代电力工业,电子工业和无线电工业的基础。1871年受聘为剑桥大学的实验物理教授,负责筹建该校的第一所物理学实验室—卡文迪许实验室。
(七)爱因斯坦质能关系式
E=mc2
,这里c为光速,m为质量,E为能量。这就是后来最著名的质能关系式。这可是制造原子弹的理论基础。1905年提出这个公式的人是年仅26岁的伯尔尼专利局小职员爱因斯坦。1915年,建立了广义相对论,确定了空间、时间和物质之间的联系,质能转换公式及相对论的影响是巨大的,今天核能广泛用于农业及军事,而黑洞、时间旅行、空间弯曲等都是由相对论推导出来。爱因斯坦6岁学习小提琴,一生与小提琴相伴,艺术提高了他的审美能力,他一辈子也追求物理中的数学美(简洁美与对了,甚至刚帖出来刚不到十分钟就被人破坏。公布的查寝结果或对某些不良行为的通报批评就更不用说了。还有,在参与学校的活动,如“我的阳光心灵”比赛中,我们部门花了整整一个星期的时间为之准备,为达到质量甚至多次返工,在上交作品时,我以及部门同去的干事,也横向比较了其他学院的作品,我院在质量上应该算上乘,但出现的结果非常令人失望,这其中的原由值得部门思考。
除参与活动外,宣传部有例行的工作任务。电气学院宣传橱窗基本做到了每月一换。为了提升我院宣传稿件的数量与质量,在今年三月末,我部门成立了通讯组,专门负责写新闻稿、广播稿以及文艺稿件。通讯员由大一大二各班推荐人员组成,组长仍然是文稿组组长。通讯员队伍建立起来以后,我院的稿件数量确实提高了不少,但是问题也随之而来。稿件数量上去了,但质量并没有上去,中稿率仍然很低。我总结原因有如下:1、对通讯员的培训不够。虽然刚成立时曾请校党委宣传部的老师来讲课,但我认为这是远远不够的。2、对通讯员的管理不强,通讯组自成立以来,因为学院对部门限员的原因,通讯员并没有列入宣传部正式干事名单,日常例会没有让他们参与,导致他们主人翁意识不强。3、通讯员自身要求不严格。没有把宣传部当回事,稿件潦草,有时要一个一个打电话催促稿件,抄袭现象严重,文章没有经过重加工。虽然曾向通讯员许诺,每人可以加综合测评分,但收效甚微,积极性不高。
四、我个人以及部门干事对宣传部的想法
我知道在宣传部成立伊始,党总支何书记以及分团委书记 王飞 老师对我和本 届部门寄予厚望,希望能够转变上届宣传部宣传力度不够的局面。我想要说的是,宣传部的成功决不是仅仅靠一个人能够实现的,它须要一个团队不懈的努力,而且不仅仅是一届,而是要两届甚至更多届去实现它。我现在所做的和所要做的就是给部门一种文化,一种氛围,让大家真正觉得宣传部是一个家,可以依靠,大家之间是兄弟姐妹,可以信赖,同时形成一整套工作程序,这种程序是行之有效的,它能够避免部门出现诸多问题。然后给大家一个方向,宣传部今后怎么发展。
下面也列出部分干事提出的建议:1、既然选择了这份工作,就要热爱它,所谓干一行,爱一行,要做就做到最好。2、宣传部虽小,但影响到学院和部门的颜面,它控制着学院的喉舌,就像化妆,不可涂鸦。3、培养自己的工作兴趣。不能做什么的都没劲,觉得任务是负担。最可怕的是“成果”糟粕,也就是完成工作质量差。4、图书馆的专业书籍以及各种各样的广告海报,都可以去学习参考。5、行胜于言。每天坚持练一笔字,每天写一篇文章,多读报纸,用敏锐的目光捕捉周围的事物。
五、我对宣传部今后的看法与建议