无独有偶,世界首富、美国微软公司董事局主席比尔·盖茨在《未来之路》一书中谈到:在未来的岁月里“信息高速公路最大的益处将来于它在教育——正规教育和非正规教育中的技术应用。”“教育的最终目标会改变,不是为了一张文凭,而是为了终身受到教育。从来没有过这么多的机会让人去完成从前根本无法做到的事情,这确是一个从未有过的最佳年代。”
这又一次表明了终身学习的重要意义。
在这个知识大爆炸、信息大爆炸的时代,知识更新的速度在不断加快。有材料分析说,每隔15年,一个人掌握的知识至少有80%会过时。因此,就像我们的身体需要不断地新陈代谢一样。我们的知识也要不断地“充电”,无论何时何地,我们都要将求知学习进行到底。
由于每个人既得的知识和技能很快就会变得陈旧过时,因此,为了赶上时代发展的步伐,抓紧学习,不断更新知识和技能成为必要。同时,我们每个人身上都还具有极其巨大的潜力等待我们去开发、去利用。专家认为,我们人脑的信息储存量大约相当于5亿册图书的信息。一个人整个一生都只运用了其总体智能的4%,而20世纪最伟大的理论物理学家爱因斯坦也只开发了其智能的15%。为此,美国心理学家卢果感叹道:“我们最大的悲剧不是恐怖的地震、连年的战争,而是千千万万的人们活着然后死亡,却从未意识到存在于他们头脑中未开发的巨大潜能。”这一切,又为我们抓紧学习,给自己充电提供了巨大的条件。
其实,只要是个有心人,平时学习的机会还是很多的,在这个高度信息化的时代,只要我们善于运用我们的眼、耳、口等感觉器官,积极地用脑思考,我们积累的知识终会越来越多。
1.生命是什么体系
生命系统 生物体所表现出来的自身繁殖、生长发育、新陈代谢、遗传变异以及对 *** 产生反应等复合现象。
这个定义把生命表述为生物的复合现象。抹杀了生命和生物现象的差别,混淆了生命和生物的概念,不符合生命的客观实际,违背了认识的逻辑规律。
生命是由高分子的核酸蛋白体和其他物质组成的生物体所具有的特有现象ou do? 你好!
五、Year, Month And Day 年、月、日
61. What day is it today? 今天星期几?
62. It’s Monday today. 今天是星期一。
63. What’s the date today? 今天是几号?
64. It’s January the 15th, 1 今天是1999年1月15日。
65. What month is this? 现在是几月?
66. It’s December. 现在是十二月。
67. What year is this? 今年是哪一年?
68. It’s the year of 1 今年是1999年。
69. What will you do during this weekend? 这周末你干什么?
70. Does the shop open at ?am on weekdays? 这家店平日是早上9点开门吗?
71. It opens at ?am on weekdays, but at ?at weekends. 平日上午8点开,但周末9点开。
72. What will you do the day after next? 后天你干什么?
73. What did you do the week before last? 上上星期你干了什么?
74. I’ll work for the next ?days. 我要工作5天(从明天算起)
75. It’s been ?years since I last saw you. 我已5年没见你了。
六、Talking About Objects 谈论事物
76. Do you have a computer? 你有计算机吗?
77. Yes, I do. 是