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【央视新闻客户端】 文化知识分享： >

做法步骤：

1.把黄瓜，尖椒和红辣椒洗净，沥净水分。

2.把每根黄瓜用刀尖平均划成4瓣,再用刀把黄瓜瓤片去，如果黄瓜瓤不去，腌制后也会化成水，而且，还会影响口感。再把黄瓜平均切成4段。

3.再把每条黄瓜，再用刀划成两条，这样每根黄瓜被平均切成八条，把剩下的黄瓜都依样切好。

4.把黄瓜都切成段后，放在盆内，加入60克盐，和黄瓜一起翻拌均匀。

5.把黄瓜放在纱布里，包紧，放在盆内，纱布上压上一个石头，压12分钟，这样可以把黄瓜的水分压出去。

6.期间，把尖椒和红辣椒，去蒂去籽，斜刀切成辣椒圈，大蒜切成片。

7.把干辣椒顺长剪成两半，辣椒籽不要，准备好调料。

8.锅内加入75克油，烧热，改小火，下入干辣椒段，把干辣椒段炸香，下入芝麻一起炸香，关火，辣椒油就炸好了，盛出待用。

9.黄瓜条压到时间后，把纱布包再用双手攥一下，去除黄瓜的水分。把黄瓜条放到盆内。

10.加入切好的青红辣椒圈，蒜片，再加入炸好的辣椒油，酱油100克、白米醋100克、苹果醋80克、白糖60克、蜂蜜60克、味精4克。

11.戴上一次性手套，把黄瓜条，配料和调料一起翻拌均匀，放置1-2小时就可以吃了。把黄瓜条放到保鲜盒内或者罐子里，放冰箱冷藏保存，随吃随取，用干净的筷子或者勺子夹取，不要进去生水，否则，腌菜容易变质。

东北蒜茄子所需材料：茄子2斤、大蒜半斤、红辣椒2个、香菜2棵、盐适量、

做法步骤：

1.把茄子去蒂，洗净，沥净水分待用。茄子用紫长茄子，选嫩一些的茄子。

2.把大蒜放到绞肉机内，把大蒜搅打成蒜泥。

3.红辣椒去蒂，切成末，香菜切成末。

4.把一半的蒜泥放在碗内，加入少许盐，拌匀，原味蒜茄子的蒜泥就调好了，把剩下另一半的蒜泥放在碗内，加入红strong>

计算机教案 篇2

　 一、教学目标

　1.了解计算机的发展简史。

　2.了解计算机的硬件知识。

　3.了解容量单位的换算关系。

　4.了解常见外存储器的特点。

　5.学会查看硬件的配置信息。

　 二、教学重点与难点

　教学重点：了解计算机的硬件知识。

　教学难点：容量单位的换算关系。

　 三、教学方法

　观察体验学习、合作讨论学习、自主探究学习、启发引导学习。

　 四、教学准备： 多媒体课件

　 五、课时： 1课时

　 六、教学过程

　1.新课导入

　教师展示课件，展示现代各种各样第四代计算机。

　老师引入：随着科技的发展和社会信息化程度的提高，计算机作为功能强大的信息处理工具，已经成为人们学习、工作、生活中不可缺少的一部分，在享受计算机带来方便的同时，人们却经常被各种各样的软件、硬件问题所困扰。那么你们了解计算机多少呢?

　学生讨论交流，学生回答，师生互评。

　2.新课讲授

　教师展示课件，介绍计算机的发展史：

　(1)第一台计算机是“埃尼阿克”(ENIAC)，计算机之父：冯·诺依曼。

　(2)第一代计算机：电子管计算机。

　第二代计算机：晶体管计算机。

　第三代计算机：中小规模集成电路计算机。

　第四代计算机：大规模和超大规模集成电路计算机。

　(3)第四代计算机特点。

　体积小、重量轻、功耗少、功能强、成本低。

　老师引入：今天我们和大家一起来认识计算机结构组成，进一步认识计算机，通过大家的共同努力，相信大家都会成为一位计算机小行家。观看介绍计算机硬件的录像，给学生以感性认识。

　自主学习：学生结合所看录像，学习教材中计算机硬件知识。

　教师提问：计算机硬件从外观和内部分别有哪些部件?

　小组合作讨论探究。

　学生回答：……

　教师展示课件，总结：

　外观上：机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱。

　内部构造：主板、CPU、电源、内存、显卡、硬盘、光驱、软驱、网卡等。

　教师提问：看完这些硬件结构，那这些部件分别都起什么作用的呢?