7、近似数:与准确数很接近的整十、整百、整千的数。 “大约”“可能”“大概”出现就是近似数。
五、克和千克
1、质量的单位:克和千克。
2、称较轻的物品的质量时,用“克”作单位;称较重的物品的质量时,用“千克”作单位。
3、一个两分的硬币约是1克。
4、1千克=1000克=1公斤。进率是1000
5、计算或者比较大小时,如果单位不同,就需要把单位统一。
6、在解决问题时,如果单位不统一,要先统一单位再立式计算,一般是把"千克"换成"克".
六、万以内的加法和减法(一)
1、可以口算也可以笔算。注意在笔算加法是:相同数位对齐,从个位加、减起,如果哪一位相加满十,要向前一位进1,如果哪一位不够减,就从前一位退1作10再减.
2、估算方法:估算是整百数:看十位
七、统计
1、复式统计表:就是把几个有联系的单式统计表合编成一个统计表,便于更好、更清晰地观察、比较和分析数据。
2、条形统计图:一格可以根据数量的多少来确定一格代表多少。
八、找规律
1、一组图形的循环排列规律
2、数列的变化规律
;二年级数学必背知识点如下:
1、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。
2、1米=100厘米100厘米=1米。
3、角有一个顶点,两条边。它的两条边是射线不是线段。射
同“东风射马耳”。掩耳偷铃 比喻自己欺骗自己。
同“掩耳盗钟”。肥头胖耳 形容体态肥胖,有时指小孩可爱。
同“肥头大耳”。耳鬓斯磨 鬓:面颊两旁近耳的头发;厮:互相。
形容亲密相处的情景(多指小儿女)。东风吹马耳 比喻把别人的话当作耳边风。
耳视目听 用耳朵看,用眼睛听。三代道家荒唐地认为视听由精神主宰,可以不受器官限制。
口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。长目飞耳 看得远,听得远。
比喻消息灵通,知道的事情多。属垣有耳 有人靠着墙偷听。
六耳不同谋 原意是三个人知道就不能保守秘密。后也比喻轻信传闻的话没有益处。
赖有此耳 赖:依赖、倚靠。幸亏有一着(才得解救)。
盗钟掩耳 盗:盗窃;钟:古代一种乐器。偷钟时捂住自己的耳朵。
比喻自欺欺人。两豆塞耳 比喻为局部的或暂时的现象所迷惑,不能认清全局或看到根本。
目擩耳染?焙通“濡”,沾染。因耳目经常接触而受到感染,影响。
亦作“耳濡目染”、“耳染目濡”、“目染耳濡”、“目。洋洋盈耳 洋洋:众多;盈:充满。
指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
脸红耳热 形容感情激动或害羞的样子。同“脸红耳赤”。
清耳悦心 耳为之清宁,心为之欢喜。形容乐曲美妙动人。
捷雷不及掩耳 犹迅雷不及掩耳。比喻事起突然,不及防备。
耳食之论 形容听来的没有确凿根据的言论。同“耳食之谈”、“耳食之言”。
东风马耳 比喻把别人的话当作耳边风。嵬眼澒耳 犹言动人观听。
亦作“嵬目鸿耳”。嵬目鸿耳 犹言动人观听。
同“嵬眼澒耳”。迅雷不及掩耳 雷声来得非常快,连捂耳朵都来不及。
比喻来势凶猛,使人来不及防备。目濡耳染 濡:沾湿;染:沾染。
耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。面命耳提 不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。
形容长辈教导热心恳切。搔头摸耳 抓抓头皮,摸摸耳朵。
形容一时无法可想的焦急神态。法不传六耳 指极端秘密,不能让第三者知道。<