1、以派发禁毒宣传资料、发放调查问卷、播放宣传视频等方式,向大家讲述禁毒法律法规、防毒拒毒的基本知识和吸毒对个人、家庭、社会的严重危害,增强大家的禁毒意识并引导积极参与禁毒宣传。
2、禁毒宣传进校园:绿色无毒,从娃娃抓起,采用了讲座解说、展示毒品模型等形式开展宣传活动。
3、科普知识宣传,禁毒知识竞赛:答题可以更好地传播知识,激发了更多人参与回答的欲望,可参与禁毒问答,在答题过程中,普及对毒品的认知,提高人们对于毒品的认知。
法律分析
五个一活动。一是参观一次禁毒展览。要充分利用各级禁毒教育基地园地、科普教育馆、全国青少年毒品预防教育数字化平台,有计划地组织学生参观学习。要通过制作禁毒宣传读本、折页、挂图等,将禁毒知识送进校园。二是开展一次禁毒主题班会。要指导学校精心设计班会的内容和形式,鼓励学校组织学生开展模拟禁毒法庭、禁毒社会实践等活动,增强主题班会的吸引力和教育效果。三是开展一次禁毒知识答题活动。各地学校要在完成禁毒专题课时的基础上,积极组织开展禁毒知识答题活动。四是开展一次禁毒作品征集活动。要以防范新型毒品对青少年危害为主题,结合庆祝中国***成立100周年和党史学习教育,组织开展征文、绘画、短视(音)频等多种形式的作品征集活动,并利用各类宣传园地和媒体平台进行展示。五是观看一次禁毒题材影视作品或文艺演出。要遴选禁毒题材优秀影视剧、微视频、动漫作品、公益广告等,供学校学生选择观看或进行集中播放,学校也可组织学生观看具有地方特色的原创禁毒话剧、情景剧等文艺演出。
法律依据
《中华人民共和国禁毒法》 第十条 国家鼓励志愿人员参与禁毒宣传教育和戒毒社会服务工作。地方各级人民政府应当对志愿人员进行指导、培训,并提供必要的工作条件。
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一、先构思小报的主题风格、主要内容等等,再用铅笔大概地规划一下。要办禁毒小报,首先要构思小报的整体风格。整张纸上先要空出一些位置用来写醒目的标题,其他部分用铅笔画几个框架规划一下,再考虑该将主要内容、介绍分别写在哪些框架里,避免在正式开始写内容时写的太杂乱,最后再构思要写的内容,最好要语句通顺、易长廊等等,图文并茂,具体、生动、形象创造性地再现了陶行知先生的历史业绩和生活教育实践风貌,再现了生活教育的历史意义和现代价值。这里成为了生活教育行动讲师团,长江平民教育基金会陶行知教育思想讲师团的第二个陶行知教育思想的播陶基地,有效地引领青少年健康成长、推进社会主义新农村精神文明、物资文明、政治文明的建设进程。
澳多奇农庄拥有餐饮、会务、帐篷野营、野外烧烤、体能拓展等系列配套服务,别具匠心的设计规划和景观营造,自然与人文的巧妙结合,参与性活动与体验性节目的互动,让人感受自然、体验绿色,是都市人休闲度假和青少年增长知识、拓展素质的好基地。
地址:嘉兴市平湖市曹桥街道马厩村
类型:农场
游玩时间:建议0.5-1天
电话:0573-85943049
开放时间:
8:00-17:00。
门票信息:
门市价:40.0元起
旺季(春季、秋季)60元;淡季(夏季、冬季)40元。
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工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐,充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。2、精心组织教工及其家属新春联欢会,晚会节目精彩,形式多样,全民同乐。
3、组织教工团员联谊会,丰富青年教工校外生活。
4、大力支持教工参加社会各种有意义的文体活动,为教工文体才能的发展提供宽松环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军,田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。精彩纷呈的文体活动,丰富了师生课余生活,增强了师生群体的凝聚力,为学校构建和谐文明校园增添光彩。
学校工会文体活动简报2为深入实施长兴县中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大学生的课外文化生活,按照“科研兴校,全面发展,突出特色”的办学方针,全面实施素质教育,并重视课外文体活动,从中走出了一条新路,结出了丰硕的成果,得到了各级领导的高度赞扬和社会各界的充分肯定。几年来,我们学校以“一切为了学生的发展”为宗旨,面向全体学生,全面推进素质教育。学校根据学生年龄特点及兴趣爱好组织了大量文体活动及比赛,使每位学生均能参与到文体活动中来。学生个性在活动中完善,技能在活动中形成,特长在活动中发展,综合素质全面提高。现将我校近几年在课外文体活动方面的工作总结如下;
一、加强教师队伍建设,营造浓厚的校园氛围。
我校专门成立了一个强有力的文体活动领导核心,成立文体工作领导小组学校始终把文体教育作为学校教育的一个重要组成部分,制定学生课外文体活动的长远和近期发展规划;每学年度和学期的工作计划中,都有对文体教育的具体要求;学期终了,学校对文体教育的落实情况进行认真检查,并做出实事求是的评价。分管音体美教学的领导每学期都对三科任课教师进行教案检查和听课指导。学校对文体教学中有突出贡献的教师,给予大力的表彰和奖励。
二、开展群众性活动,促进文体活动全面发展。
我们从一年级开始进行了跳绳训练,使技能训练渗透于教学活动之中,促进学生体育素质的全面发展。大课间活动除了组织学生做校园集体舞外,还组织学生跳长绳、做游戏;下午的课外活动有长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、呼啦圈及小型多样的体育活动。在抓好大课间和课外体育活动的同时,我校还抓紧业余训练,除了学校的田径运动队、乒乓球训练之外,还成立了其他各类专项小组,如:乒乓球、射击、篮球等兴趣小组。从三年级开始,教师就对一部分身体素质好,有一定运动特长的学生进行选拔,组足球队、乒乓队、田径队、篮球队等,制定训练计划,