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【央视新闻客户端】
文化知识分享： 境 手术室应邻近手术科室和相关科室。

手术室分为无菌区，清洁区，半清洁区和污染区。适宜温度为20~24℃，湿度为50~60%。

2.手术中病人的护理 包括评估及文件记录， *** 准备和手术过程中的观察。 （1）手术 *** 的要求：最大限度地保证病人的舒适与安全；有利于暴露手术野，方便术者操作；对呼吸、循环影响最小；不使肢体过度牵拉或压迫而受损；肢体不可悬空放置，应有托架支脱。

常用的手术 *** ：仰卧式、颈仰式、头低仰卧式、俯卧式、肾手术式和膀胱截石位。 （2） 手术野皮肤消毒：消毒用药液不可过多；从手术中心开始/，用力稳重均匀环行涂擦；消毒范围应超过手术切口所需面积。

（3） 手术过程中的观察：巡回护士应密切观察病人的反应，及时发现病人的不适，或意外情况，防止并发症的发生，确保病人的安全。 （三）手术后期病人的评估及护理 1评估 @pagebreak@ (1) 麻醉恢复情况。

（2） 身体重要脏器的功能。 （3） 伤口及引流物情况。

（4） 情绪反应。 2.护理诊断 （1） 焦虑、恐惧：与术中放置引流管、术后身体不适有关。

（2） 自我形象紊乱：与手术有关。 （3） 营养失调--低于机体需要量：与术后禁食、呕吐有关。

（4） 躯体移动障碍：与伤口疼痛、管道约束有关。 （5） 自理缺陷：与术后疼痛、虚弱、活动受限有关。

（6） 活动无耐力：与手术创伤、机体负氮平衡有关。 （7） 腹胀、便秘：与术中操作、术后活动减少有关。

（8） 尿储留：与麻醉、排尿习惯改变，直肠、 *** 手术后伤口疼痛有关。 （9） 有感染的危险：与手术有关。

（10） 清理呼吸道无效：与麻醉和疼痛有关。 （11） 低效型呼吸形态：与疼痛、敷料包扎过紧有关。

（12） 疼痛：与手术创伤有关。 （13） 知识缺乏：与缺乏术后康复知识有关。

@pagebreak@ (14) 潜在并发症：出血、感染等。 3.护理措施 主要是维持各系统的生理功能；减轻疼痛和不适；预防术后并发症；实施出院计划。

（1） 术后病人的卧位：麻醉未清醒前取。

在推行优质护理中，护士最应具备什么样的专业知识和实践技能

1. 该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较。户在这里做偏旁，应该叫什么?认识户字头。

　记住这个字了吗?在桌子上写一写。

　2、出示卡片读“顶”，你怎样记顶字?如果你记住了，写给你的同桌看。

　3、打开本，伸出小手我们一起在田字格中写好这两个字。

　师：大家的字写的不错，今天我们一起学习11课 板书课题 齐读

　蘑菇为什么会长在房顶上呢?

　二、初读课文

　1、自己读课文

　要求：1)读准字音，不多字不少字2)读不好的词句多读几遍。

　读词句

　2、再读课文

　要求：边读边标出自然段

　三、整体感知 深入了解

　学习第一自然段

　1、指板书：这是谁的房子?这是一座怎样的房子?

　加上“矮矮的”一词更能具体的让我们了解到小兔子的家什么样。以后我们在练习写句子时也可以照这样做，想办法把句子写具体。

　2、学习第二自然段

　过渡：瞧，下雨了(出示课件)不好，小兔的屋顶漏雨了，听，滴答!滴答，雨水淋湿了小兔的衣服和被子。小兔多着急呀!快来帮帮它吧!快看都谁赶来了?又是怎样帮助它的?

　指两名学生读第二和第三自然段。其他学生用“?”标出帮助小兔的小动物，用“-----”标出这些小动物是怎样帮助它的。

　3、集体交流

　a、小熊-------新衣服。贴小熊图

　出示课件对比：

　小熊知道了，给小兔送来了衣服。

　小熊知道了，给小兔送来了新衣服。

　(体会：小熊的一片心意，新衣服更保暖)

　师：快把你这份心意告诉小兔。学生练习对话

　指导朗读：还有哪只