3.活动明理
(1)分角色表演?小马过河?。表演结束后
A.请小马说说开始时为什么不敢过河?
B.请观众说说后来小马为什么又敢过河了,完成了妈妈交给的任务?
C.请演员与观众共同分析:如果小马不了解自己的身高与能力,结果会怎么样?
(2)模仿人物:请参加表演的同学尽量表现出被表演同学的特点与优点,然后请问同学们猜一猜被表演的同学是谁?这个同学还有什么优点?再请这位同学说说自己的优缺点以及自己的特点。
(3)发给每个学生一张图画纸,并将写有形容词的条幅贴在黑板上,请同学们参照词语为自己画像。
要求:画得不好没关系,但要在图画上表现出自己的优点。
冲动 顺从 好奇 助人 独立 爱争论 细心 沉着 节约的 周到 合作 文静 乐观 固执 有效率的
4总结全课
今天,同学们在活动中开始学会怎样正确地找到自己的优缺点,回家后请你将课后[实践园]中的话读给妈妈听听,再把[实践园]中的小报作好,把它贴在你的床头,每天看看自己的长处,增加一份信心,就会增加一份前进的力量。
最后老师送给同学们一句话:要记住,不论美丑,世界上只有一个你。
作为一名教师,最基本的就是要做好教案。如何做一个好的教案,提起学生的兴趣呢。下面是为大家精选的小学生心理健康教育教案,希望对大家有帮助!
小学生心理健康教育教案
1.课题:做家务的能手
教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。
教学重点:养成爱劳动的习惯; 掌握劳动的技巧。
教学难点:经常做家务
教
网上有关“张雪峰:不要考西南大学.所谓考研名师都是江湖骗子吗”话题很是火热,小编也是针对张雪峰:不要考西南大学.所谓考研名师都是江湖骗子吗寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
说考研名师都是江湖骗子,这句话有点过了。至少,当初我考研的时候,遇见的那些老师还是很好的,都是站在学生的角度为学生着想。
作为一名老师,他肯定是想让自己的学生考上理想的学校,因为他没有理由不希望啊!学生考上了,他就是名利双收,何乐而不为呢?
我不知道张雪峰老师是出于什么考量,建议学生们考研不要报考西南大学。
但如果是我,这个考过研的老学姐,我也会建议我的师弟师妹们不要报考西南大学!
为什么?原因有三:
01:西南大学竞争压力尤其大
西南大学虽不是985,但它却是一所老牌的211高校,尤其是在西南地区,非常非常受欢迎!
这个受欢迎,一是因为西南大学的本科教育确实不错,师资雄厚,培养出来的学生很抢手。二是,用人单位,尤其是教师行业,特别喜欢西南大学的学生。在西南地区,很多中学老师都是出自于西南大学。
用人单位的青睐加上学校在西南的名气,每年考研报名的时候,四川、重庆、云南,贵州、湖北等地区的考生们,纷纷把志愿定在了西南大学。
学校每个专业名额就那几个,考的人多了,竞争就非常大!
02:说不清道不明的黑幕
考研,人多竞争大很正常,只要机会公平,那就优胜劣汰强者获胜!可关键是,机会并不那么公平呀?
考研,图个什么呢?不就是考取高分,上自己心仪的学校吗?
可如果你已经考取了高分,还是没上,怪谁呢?怪学校?怪你当初选择错误?
我们不能怪学校,人言微轻,你说的话有什么分量和有什么作用呢?那就只怪你当初的选择了。