活动名称:小蚂蚁运粮
活动目标:
1、学习手膝着爬行,增强四肢的肌肉力量。
2、提高动作的协调性和灵活性。
活动重点:
继续练习手膝地着爬行。
活动准备:
小米袋、独木桥若干,画有猫、鸡、鸭头像的小房子三幢。
活动过程:
1、准备活动:
—“小朋友,你们看这是谁呀?(出示小蚂蚁头饰)我做小蚂蚁的妈妈,你们做谁呀?我们小蚂蚁听着音乐,活动一下身体吧!”
幼儿扮演小蚂蚁,爬到场地中间。
教师带领幼儿做小蚂蚁模仿操,活动身体。
2、爬的练习:
—“我们小蚂蚁家附近有哪些好朋友?”(猫、鸡、鸭)
爬动着依次向小猫、小鸡、小鸭去问好,然后在爬回自己家来。
3、游戏活动:
—“冬天要来了,我们小蚂蚁要搬一些食物回家过冬啦!爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多粮食,看谁最聪明,能找到,把米背回家。”
全体幼儿按照一定的路线寻找米袋,背在背上,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而调整。
4、结束活动:
—“蚂蚁宝宝背累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,蚂蚁蚂蚁真快活。”
幼儿放松身体,离开场地。
《小蚂蚁》教案 篇4活动目标:
1、在有趣的音乐故事中,听辨节奏的快慢与强弱,体验用响板表现小蚂蚁的快乐。
2、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
3、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的.快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
1、小蚂蚁教具、响板、教学课件及音乐。
2、幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。
活动过程:
1、手指游戏:小蚂蚁爬呀爬重点:有节奏的听着音乐爬爬玩玩做游戏——歌表演:蚂蚁搬豆师:老师带你们到森林里去散> 八、活动宣传:
1、海报宣传
2、广播宣传,写广播稿到广播站
九、前期工作:
1、写好活动策划书及广播稿
2、海报在活动前出好(海报应体验出本次活动的主题,最好以绿色为主)
3、收集一些关于植树节的照片,放在海报的两边或者展台上
4、相机,用于取活动素材
十、活动流程:
1、在活动前天把当天获得所需要的物资准备好
2、在活动当天中午放学提前20分钟,把座椅摆放好
3、3~5人负责活动展台旁边的人流秩序(可以由体育部或者纪检部出人负责),4~5人负责在各个路口及展台前(宣传部或者外联部出人负责),邀请同学来到展台上签名,1人负责展台上的记号笔,一人负责照相(学习部负责)
4、签名活动结束之后,把横幅在往食堂的路上旁边的树上挂两天,然后取下,放到办公室保存。
5、活动结束之后把物质及座椅搬回到办公室
十一、物质预算:
横幅一条,记号笔十五支,桌子五张
十二、注意事项:
1、宣传工作要做到位物资要提前申请,前期准备工作要做到位联系各个部门,相互配合完成此次活动查看各配套设施有无问题,做好赛前准备
2、活动期间全体成员必须身着正装(天太冷除外)
3、面对同学需面带微笑,说话注意用语,态度要好
4、在活动过程中没经过同意,不得擅自离开活动场地,否则按照学生会的规章制度进行处理
5、活动结束由体育部现场的桌椅搬回到办公室
植树节的活动策划7一、活动内容:
1、签名仪式
2、义务植树
3、园区垃圾清理
二、活动目的:
美化园区环境,提高大家保护园区美好环境的责任意识。
三、活动:
20xx年3月12日
四、活动地点:
1、志愿签名仪式:中午在餐厅
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