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【央视新闻客户端】 文化知识分享： p>

51、你有你的仙女裙，我有我的职业服，不是很仙，但很治愈。

52、你有你的大奔，我有我的抢救车，不是很酷，但是能救人。

53、你有你的皇冠，我有我的护士帽，不是很闪，但是很舒服。

54、你有你的高跟鞋，我有我的护土鞋，不是很美，但是很稳。

55、你有你的高跟鞋，我有我的护士鞋，不是很美，但是很稳。

56、您们的付出让患者重拾健康，你们的笑颜让我们温暖至今。

57、感谢你们的善良和温暖，是你们，让这个世界变得更加温暖!

58、燕帽顶在头上，誓言记在心底，辛酸藏在心里，微笑挂在脸上

59、春天，你用白衣守护山河无恙，五月，我用鲜花祝你平安喜乐。

60、我们也许看不清她们的脸，但她们的双手却带给我们强大的力量!

61、你有你的大奔，我有我的抢救车不是很帅，不是很炫但是能救命。

62、哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行，白衣天使辛苦了。

63、我们心中藏着天使的翅膀，张开翅膀用爱的羽翼呵护每一位病人。

64、微笑是我们的名片，周到是我们的诘言，祝所有白衣天使护士节快乐。

65、时而踏霜踩露而出，常常披星戴月而归，最好的祝福送给最可爱的人。

66、漫漫人生路，悠悠天使情，一褂白衣，看似平淡无奇，却是人间最美。

67、我们热爱这平凡而又伟大的职业，我们以心为灯，愿做生命的守护天使!

68、倾城秀色少蛮腰，巧手灵心巾帼豪。奋举神针驱病疫，献身救命九州骄。

69、生命本脆弱，因你而顽强。白衣天使，真的猛士，捍卫生命，全民致敬。

70、病房、抢救间、手术室，她们一直在守护着我们，帮我们寻找生命的光亮。

71、春天的风，夏天的雨，秋日的晴空，冬日的白雪，用你的双手拥抱鱼宝宝睡觉。

　3.小鱼玩球：

　小鱼休息好了，要出去玩了，每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球，边完边念儿歌。

　三、律动：《跟着妈妈走走》结束活动

　附： 小鱼游

　小鱼小鱼真淘气，

　游来游去不停息，

　挺起身子跳一跳，

　落在水里漂一漂。

　幼儿园中班亲子活动教案三：好玩的纸箱

　活动目标

　1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。

　2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。

　3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。

　4、培养人与人之间的一些合作精神。

　活动准备

　1、纸箱若干、胶带若干。

　2、录音机、磁带(背景音乐)。

　活动过程

　一、音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。

　二、用纸箱做游戏

　告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。

　1、游戏：小鸡出壳了(让幼儿体验躲藏的快乐)

　(1)教师示范:教师藏在纸箱中，一边念儿歌一边做动作：“小鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来了，小鸡小鸡多大了，拍拍翅膀出来了，小鸡小鸡多大了，两条小腿出来了，小鸡小鸡多大了，高高兴兴蹦出来了。”

　(2)请家长在纸箱两侧挖上小窟窿，幼儿藏在纸箱中，告诉幼儿，现在纸箱变成蛋壳了，幼儿是蛋宝宝了，妈妈是鸡妈妈了，鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”，教师与幼儿边回答边做“小鸡出壳”的游戏。

　2、游戏“我是火车小司机”(体验开车的快乐，并同时了解一些城市名)

　请幼儿和家长手拿纸箱一个跟着一个走，并念儿歌：“呜——我的火车就要开了，开到哪里去?开到北京(上海、天津等)去，呜——咔嚓、咔嚓……”

　3、引导幼儿把纸箱变成坐垫(培养幼儿关心长辈)。

　孩子们，刚才妈妈陪我们一起做了很长时间的游戏，是不是有点累了，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好?可是坐在地上有点凉，怎么办呢?(引导幼儿说出把纸箱变成坐垫)小朋友这个办法真好，现在我们让妈妈坐在上面，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好(在音乐声中幼儿给妈妈捶背，揉腿)。

　4、家长和幼儿共同探索纸箱的玩法

　(1)与家长交流：其实我们有时候并不一定是多给孩子买很多昂贵的玩具才能开发孩子的智力，你们有没有发现，我们给孩子买来玩具，只不过当时孩子很爱玩，但过几天新鲜劲一过，就扔了。而