下午的课程则是四个要点:止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进,相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样,从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习,你来我往,大家也练习的非常认真。
但是骡子是马拉出来遛遛,再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行,首先是心肺复苏术的考核,然后是包扎的考核。考试虽然严格,但是所有的同学都顺利过关,为今天的培训画上了完美的句号。
通过今天的学习培训,我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性,同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能,但在危难来临时我们也能应对自如,这就是今天学习的意义吧。
应急救援的心得体会6昨天一天都和家人一起守候在电视机前,关注山西王家岭煤矿的救援消息。一个个令人振奋的消息传来:9个,24个,42个,63个,70个……115个!看到这样的救援奇迹,确实令人感动。老爸老妈不断发出欢呼,和激动的评论。
这次救援行动,可以说是“举全国之力”,轰动了国内外。场面之壮观,到场***规格之高,动员的救援和医疗力量之强大,都是前所未有的,也可以说是一种“中国特色”。
坚持8天8夜之后两个巷道的工人全部存活并安全升井,不能不说是一种生命的奇迹。看到遇险工人在井下靠“挂壁”,靠吃树皮、喝尿,靠聚在一起收集“希望之光”矿灯、讲获救故事,顽强地坚持下来直至获救,不由不从心底里佩服人的生命意志,佩服人类互相依存的爱的力量。
3.医学常识中什么是基础胰岛素
正常人胰岛素的生理性分泌可分为基础胰岛素分泌和进 餐后的胰岛素分泌,这两部分胰岛素分泌量大约各占50%。
所 谓基础胰岛素分泌,是指24小时胰岛细胞持续脉冲式分泌的 微量胰岛素(0.5~1单位/小时),也就是说基础胰岛素分泌指不 依赖于进食或空腹状态下的胰岛素分泌。基础胰岛素的主要生 理作用是通过抑制肝脏糖原分解及糖异生来减少葡萄糖的产生 和维持周围组织器官(如大脑和肌肉等)对葡萄糖的利用,使空 腹状态下血糖保持在正常水平。
糖尿病患者的胰岛P细胞分 泌功能降低,存在胰岛素分泌的相对或绝对不足,为了控制空腹 血糖在正常水平,可以选用中效(如诺和灵N和优泌林N等)或 长效(地特胰岛素和甘精胰岛素等)作为基础胰岛素进行治疗。
4.告诉我一些基本的医学知识
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