5月25日是大学生心理健康日,有没有适合在当日展开的活动呢?下面是由我为大家整理的“大学生心理健康日活动策划(精选3篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇一:大学生心理健康日活动策划精选一、活动背景
5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。
二、活动宗旨
在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。
三、策划主办单位:学院心理协会
赞助单位
四、活动时间
xx年5月25日
五、活动地点
学院校区
六、活动对象
学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。
七、活动目的
a.配合全国:“五二五心理健康教育日”的活动,进行心理健康知识的宣传,增进大学生心理健康。
b.加强校企合作
c. 以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。
d.加强学校与社会的联系,锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。
S3:Yes.I'm…
2.把学生分为四人一组,发给每个小组四张人物,请每个组员挑选一张,然后根据扮演角色。要求学生用Are you…?句型互相询问对方的身份。
S1:(to S2)Are you Mr…?
S2:Yes,I am./No,I'm not.I'm…
Blackboard Design(板书设计):
Unit3 Are you Kitty?
Are you…?
Yes,I am./No,I'm not.
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