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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 磨灭的情谊。思路：铺垫+高潮

8敬领导

平时工作中没少给您添麻烦，感谢领导，我会达记您的教海，认真工作，我先干为敬！领导，我觉得您刚说的那句话特别有道理，就冲刚刚那句话，我也一定要敬您一杯！

9饭局上，你要敬你的直属领导

感谢领导一直以来对我的培养和信任，能在您身边做事，我学到了太多东西，这杯酒代表我对您的感谢，也代表对您忠心的敬意。希望公司能够蓬勃发展，希望您能够事业享通，我敬您一杯。思路：感谢+寓意+祝愿

11你知道对方酒量差，但想向他表示尊敬感谢

要说：张总，今晚酒可以少喝，但您饭一定要吃好。咱俩感情深，不喝酒也真。我干了，您随意就好。

12万金油敬酒词：

酒杯一拿，事业腾达；酒杯一抬，升官发财，喝了这杯顺心酒，李总您的事业一定越做越长久！（押韵的魅力)

另外还要注意一些敬酒技巧：

1敬酒不要贪快。一定要等职位比自己高的人敬过之后，你才可以跟上。

2商务局最讲究座次，不要以为你是陪酒的就挨着领导坐，正对面才是你的位置。落座后，如果服务员不倒水，就按职务高低开始倒水。领导把菜单交给你让你点菜，不要推脱，这不是跟你客气，是应酬的规矩。如果时间允许，也可以等大多数客人到齐之后，将菜单供客人传阅。

3清点在场人数，凉菜两人一份，热菜人均一份，可以大方询问客户有没有忌口。特色菜不知道就问服务员推荐。如果如果女士较多，则可多点几道清淡的蔬菜。点完菜后，最重要的酒可以留给领导扶择，显示出领导的权威给足面子。

4领导在和客户们聊天，不要觉得没自己啥事，就埋头吃饭。你可以观察他们的动作表情，随时准备添茶倒水、呼叫服务员。想吃什么，等菜转到面前再动筷子。

5领导、长辈的特权，你不能有：领导长辈可以一人敬多人，你不可以。不要自作聪明，我敬大家一杯，听起来很好，其实不可取的。

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，但是杀伤力不大，侧上旋其次。如果想发出这种球，可以加大侧旋的力度试试，希望对你有帮助。

　导入新课是体育课堂教学中的一个重要部分。导入语言有着“未成曲调先有情”的功能，因此，为取得较好的教学效果，每个教师都应该重视“教学导入”这一个环节，并灵活的应用。下面介绍六种常用的教学导入 方法 。

　 体育课堂教学导入的六种方法

　一、常规导入

　在体育课上课前先把本次课要完成的教学目标对学生说清楚，目前进行的体育教学中大都采用这种方法。例如：我在《跑的研究性学习》一课中导入语是“同学们，本节课我们一起来学习?8秒钟快跑，通过本节课的学习让大多数同学能说出8秒钟快跑的规则与方法，通过8秒钟换算跑、体验跑、飞人大战、极限跑、挑战跑等练习手段提高我们快速跑的能力，通过观察、帮助提高我们合作与探学习的能力，培养团队精神。优点：此计简洁明了，开门见山。

　二、温故导入

　温故开讲是通过对旧知识的回顾与复习，过度到新知识的讲授。在体育教学中同一个项目的两节课之间总有着一定的技术联系。例如：在 羽毛球 击球法?头顶高远球时候。我对学生说：“同学们，上节课我们一起学习了正手击高远球，大家对击球点的位置基本掌握了，但是击球点在头顶的上方的时候怎么办?这一节课我们就一起来学习?头顶高远球。优点：这种方法符合学生的认知规律，在复习了旧知识的同时直接点出新知识，避免了学生对知识的混肴，此计一举两得。

　三、 故事 导入

　现代 教育 教学提倡情景教学，给同学们以身临其境的感觉，从而使同学们在课堂上更投入。讲故事导入法，是根据课的教材设计一个故事，上课通过教师形象生动的描绘，把同学们带入故事情节，让学生扮演故事中的人物，充当故事中的演员，做故事中的事，在故事中学习动作技能。

　四、价值导入

　 体操 教学是中学生不太喜欢的项目之一，但好的导入能起到很好的效果，在“鱼越前滚翻”的教学中，我借用一句话“同学们，有一次我骑自行车没一不小心在高速行使的过程中从车上摔，比方说猪、鸭子、鸡、奶牛等等，它们虽然作为人类的食物来源，给人的感觉傻傻的，特别是猪，一直给人一种非常笨拙的感觉，然而事实上，这些动物都有着意想不到的聪明才智。

比方说奶牛，研究发现，奶牛可以记住人类的面孔和说话的声音，奶牛场的工人对于奶牛们来说，它们可以分辨出对方是不是新来的工人。

是不是非常有趣？我们熟悉的《乌鸦喝水》的故事，同样也在浣熊的身上上演，来自美国的研究者发现，浣熊为了得到处于容器底部的食物，会通过类似于“乌鸦喝水”的方式，来通过石头让水位上升，之后吃到食物。

这些都意味着，地球上的动物要远比我们想象中的聪明，那么，你认为未来当人类离开地球，哪一种生物有可能会成为统治者呢？

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